UN POCO DE MEMORIA

Cosas así conviene no olvidarlas, sobre todoe en vísperas de una huelga en la que se tiene como objetivo DEFENDER LA ESCUELA PÚBLICA.

RESUMEN DE LA REUNIÓN DEL DÍA 11 EN EL CEIP "JARAMA"

Se ha celebrado una asamblea hoy, día 11-11-11 en CEIP Jarama con asistencia de unas 60 personas de bastantes colegios del municipio así como escuelas infantiles.
En ella se ha dado un repaso de las razones que nos llevan a movilizarnos junto con el resto de la enseñanza no universitaria.
Pasando a lo concreto hemos planteado diversas opciones de protesta y difusión de nuestras reivindicaciones, a saber:
-Promover asambleas y coloquios en los colegios convocadas por el AMPA y con nuestra participación..
-Mantener un día semanal de vestir la camiseta verde a las entradas del colegio.
-Adornar los colegios con telas verdes.
-Llevar puesta la camiseta también en las salidas del colegio.
-Ir a votar el día 20 con la camiseta.
-Suelta de globos verdes de helio.
- El día de la huelga se hace una convocatoria de concentración en la Plaza del Ayuntamiento de Rivas a las 11 horas.

- Finalmente se acuerda volvernos a reunir después de la huelga del día 17 en el Colegio Olivar el próximo día 25 a la 1. con el fin de valorar la marcha de las movilizaciones y ver qué hacer en el futuro.
Por favor pasa toda esta información a tus contactos, amiguetes y compañeros.
No esperemos que otros decidan por nosotros.

ASAMBLEA DE MAESTR@S DE RIVAS

Huelga de Enseñanza y manifestación

Huelga de Enseñanza y manifestación

Madrid, 11 de noviembre de 2011

Las organizaciones sindicales CCOO, UGT y STEM han convocado huelga en Educación para el próximo 17 de noviembre de 2011.
Esta convocatoria está dentro del calendario de movilizaciones que las organizaciones sindicales vienen realizando contra los recortes educativos.
Desde el inicio de este curso, se vienen realizando movilizaciones en defensa de la Educación Pública y contra los recortes y dentro de esta estrategia reivindicativa, se han ido incorporando progresivamente las distintas etapas a la convocatoria de huelga. En esta ocasión se incorporan también las Escuelas Infantiles y Casas de Niños.
La política educativa de la Consejería de Educación, que se traduce en graves recortes en la Enseñanza Secundaria, Primaria y Educación Infantil, también afectan gravemente al Programa de Casas de Niños, así como a las Escuelas Infantiles. Por tanto, la convocatoria de huelga del 17 de noviembre se extiende al Personal docente y Personal Laboral Docente de la Enseñanza Pública no universitaria y todo el personal de Casas de niños y Escuelas Infantiles de Gestión indirecta de la Comunidad de Madrid.
El mismo día 17 de noviembre y con el lema “La Educación no es gasto, es inversión. No a los recortes”, tendrá lugar la manifestación que transcurrirá a partir de las 18.30 h de Neptuno a Sol.

¡¡IMPORTANTE!! REUNIÓN DE MAESTROS/AS DE COLEGIOS Y ESCUELAS INFANTILES EL VIERNES 11 EN EL CEIP "JARAMA"

En la reunión de hoy martes, de profesores de E. Primaria . Infantiles se ha decidido convocar una reunión el próximo viernes dia 11 a las 13 horas en el ceip "Jarama" para preparar la jornada de huelga del próximo Jueves 17. Es importante hacer un esfuerzo y asistir para que en esta ocasión todos podamos dar nuestra opinión al respecto.
Todos estamos un poco cansandos y con la sensación de que una gran losa se nos está cayendo encima. Pero de nada habría valido el esfuerzo personal y económico si no salimos juntos y fortalecidos. Nos espera una época árida y desesperanzadora pero el futuro nuestro y el de los que vienen detrás depende de nuestra actitud. No podemos permanecer impasibles ante el desmantelamiento de nuestra profesión y de nuestros centros.

El viernes tienes que asistir.Tenemos que asistir.¡PÁSALO A TODOS LOS MAESTROS/AS DE RIVAS QUE CONOZCAS! Esta es la batalla en la que por fin vamos todos juntos, demostremos de lo que somos capaces y de que todos a una vamos a defender LA EDUCACIÓN PÚBLICA.

ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S PARA TOD@S

LA MAREA VERDE EMPIEZA A FRENAR COSAS

Las protestas por los recortes de 3.200 profesores en la Comunidad de Madrid han llevado a la Consejería de Educación a frenar un plan de refuerzo en los institutos públicos con profesores de la fundación privada Empieza por educar. Una decena de centros públicos desfavorecidos iban a recibir el refuerzo de estos docentes. Tras un recorte de plantillas de un 10% de media, el claustro de algunos institutos seleccionados rechazó la ayuda, y los que la aceptaron han sido avisados de que no llegarán.

"Al principio de curso recibimos una llamada de la Consejería que nos anunciaba que los profesores de apoyo no iban a venir", asegura la directora de un IES seleccionado, que prefiere guardar el anonimato. El claustro de ese centro apoyó el programa a diferencia de otros institutos como el IES Villarejo, donde los profesores rechazaron la ayuda de los profesores en desacuerdo por el recorte de plantillas.

"No somos buitres en tiempos de crisis", se defiende el director de la Fundación
La Consejería admite que el proyecto ha quedado suspendido. "Ha sido difícil conciliar la difícil situación actual con la misión que queremos llevar a cabo", reconoce el director general de la Fundación, Javier Roglá. "Las críticas que ha recibido el proyecto no son justas porque nosotros íbamos a ir como refuerzo, nunca como sustitutos, pero cosméticamente ha sido difícil", añade.

Roglá presentó el proyecto el pasado 11 de febrero en la Casa de América de Madrid junto con la presidenta del Banco Santander en Reino Unido, Ana Patricia Botín, la consejera Lucía Figar y el secretario general de Universidades, Màrius Rubiralta. Figar anunció entonces que en septiembre se incorporarían a la docencia "los alumnos más brillantes y capaces". El objetivo del proyecto era seleccionar a graduados universitarios en diferentes áreas para que a través de un máster y una estancia de dos años en un instituto desfavorecido se formaran como profesores.

El Ministerio de Educación firmó un convenio con la Fundación para sufragar hasta 2.000 euros de matrícula a 50 alumnos de la institución para que hicieran un Máster de Formación de Profesorado en las universidades seleccionadas en los Campus de Excelencia Internacional. "El proyecto ha funcionado en más de 20 países y consiste en ayudar desde la sociedad civil a que un niño no esté más afectado por el fracaso escolar por haber nacido en un sitio concreto. Es decir, eliminar la desigualdad social", explica Reglá.

"En circunstancias normales se habría aceptado", dicen los sindicatos
"En circunstancias normales, los institutos habrían aceptado el refuerzo sin ningún problema, pero con 3.200 profesores interinos sin contratar, nadie va a aceptar antes a profesores de una empresa privada", argumentan fuentes de los sindicatos de enseñanza de la Comunidad de Madrid.

El anuncio del proyecto agitó a todas las plataformas en defensa de la escuela pública. En diferentes foros de internet ha circulado la iniciativa como la pólvora y los profesores vieron en el proyecto auspiciado por las fundaciones del sistema financiero español una vía más de privatización del sistema educativo. "El problema es que si los rechazamos, acabarán en los colegios concertados", denuncia la directora de uno de los IES seleccionados. "Nuestra idea es implantarlo otros años porque no somos ningunos buitres que queremos aprovechar un momento de crisis", admite Roglá. "Entiendo que los profesores defiendan a sus compañeros", asume.

"La misión es eliminar, en colaboración con otros, las desigualdades educativas mediante la transformación de graduados universitarios excepcionales en profesionales efectivos, motivadores y en agentes del cambio del mañana, para que algún día todos los niños y niñas de este país puedan acceder a una educación excelente", resume la misión de la Fundación.

Profesora detenida
La suspensión del proyecto es consecuencia del conflicto educativo, que ayer vivió un nuevo episodio cuando los sindicatos sumaron a las huelgas a los trabajadores de las escuelas infantiles y celebraron una protesta frente a la Consejería contra los recortes en este nivel educativo. La concentración acabó con la detención por resistencia a la autoridad de una profesora que, según la Policía, trató de entrar en las dependencias oficiales luciendo la camiseta verde, una versión que niegan los sindicatos.

ASAMBLEA DE ESCUELAS INFANTILES DE GESTIÓN INDIRECTA

Estimadas compañeras, como ya sabéis , los sindicatos de la enseñanza convocan una huelga para
el día 17 de noviembre PARA TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS ¡¡POR FIN !!!! . Para informarnos y poder debatir este tema, AMEIGI y la JUNTA DE PORTAVOCES os convocamos a una asamblea informativa que tendrá lugar el lunes 7 de noviembre a las 18:00 horas en el IES Beatriz Galindo, (C/Claudio Coello esquina a c/Goya)


Recordad que el viernes tenemos asamblea de AMEIGI a las 9:30 en la casa de las asociaciones de Rivas



AMEIGI
(ASOCIACION MADRILEÑA DE ESCUELAS INFANTILES DE GESTIÓN INDIRECTA)

¿Por qué mañana NO hago huelga?

A muchos os parecerá mentira, pero yo mañana NO hago huelga. He hecho todas las huelgas y rara vez me he perdido una concentración, una manifestación, un encierro.... llevo luchando por la ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S PARA TOD@S durante toda mi vida, pero he dejado de creer en la huelga como instrumento de presión y más bien empiezo a pensar que beneficia y da argumentos a las mismas personas que intentan acabar con la Escuela Pública, además de ahorrarles un buen dinerito que destinarán a escuela privada . concertada-

Mucho menos creo en una huelga en la que, ¡UNA VEZ MÁS!, se separa e unas etapas de otras, NO convocando a la Escuelas Infantiles, pioneras en la defensa de la Escuela Pública y que tan solas han luchado durante los últimos cursos, pues fueron las primeras en sufrir los recortes que ahora sufren otros. Ningún sindicato ha sabido explicarme bien porque no se les ha convocado y los que lo han hecho me han dado razones "absurdas" y no compartidas por mi forma de ser y entender esta lucha.

El día 17 habrá una nueva convocatoria, que secundaré si es una CONVOCATORIA COMÚN A TODA LA ENSEÑANZA, sin distinción de etapas y consiguiendo la UNIDAD que todas las plataformas hemos solicitado por activa y por pasiva.

Mientras seguiré en la plataforma, en la reuniones de AMPAS que soliciten nuestra presencia, en las concentraciones, en las mareas verdes, en la APR (Asamblea Polular de Rivas) y en cualquier acción que luche por MI ESCUELA, la ESCUELA DE TOD@S PARA TOD@S.

¡UNIÓN Y ESCUELA PÚBLICA!

Ramón